Deze spelletjes voorkomen rekenproblemen
Al op jonge leeftijd beginnen kinderen met leren rekenen. In groep 3 en 4 wordt een groot deel van de basis gelegd voor het rekenen in de bovenbouw. Desondanks kan het zijn dat kinderen vroeg of laat te maken krijgen met wat we rekenproblemen noemen. Het is echt belangrijk om problemen met rekenen tijdig te ontdekken, zodat je er wat aan kan doen. Wat zijn die rekenproblemen nu eigenlijk, wat zijn de gevolgen en hoe kun je rekenproblemen voorkomen als ouder of als leerkracht? In dit uitgebreide artikel gaan we er dieper op in.
Wat zijn rekenproblemen?
Rekenproblemen ontstaan als een kind niet meer goed mee kan komen met de rest van de groep. Zo’n rekenprobleem kan best klein zijn, maar ook heel groot. Bij een rekenprobleem mist een kind de kennis of vaardigheid om een som op te lossen. Als een rekenprobleem niet wordt verholpen, kan de achterstand alleen maar groeien. Daarmee nemen ook problemen in het leren rekenen verder toe. Naarmate de kinderen de bovenbouw bereiken moeten ze veel strategieën kunnen aanroepen en is het dus van groot belang rekenproblemen te hebben verholpen.
Gevolgen
Het rekenonderwijs wordt stapsgewijs opgebouwd vanaf de lagere groepen. Getalbegrip wordt al snel gevolgd door optellen en aftrekken en al snel voegen zich daar de andere rekenvaardigheden bij, zoals vermenigvuldigen, delen, rekenen met breuken, procenten, kommagetallen, tijd en geld. Kort samengevat heeft een rekenprobleem op alle onderdelen een behoorlijke invloed. Als een kind de tafels niet goed beheerst wordt het vrijwel onmogelijk om later te rekenen met breuken en cijferend vermenigvuldigen of delen. Niet zelden leidt dit tot frustratie bij een kind, waardoor er iets ergers gebeurt: de motivatie brokkelt geheel of gedeeltelijk af en een kind ziet op tegen het rekenen. Aangezien rekenen een tijdrovende bezigheid is is het van belang dat kinderen gemotiveerd blijven. Verkeerde rekenstrategieën op de basisschool hebben ook gevolgen voor het middelbaar onderwijs, want daar worden wiskunde, scheikunde, natuurkunde en economie gegeven.